Hi, sobat semua. Semoga hari ini menyenangkan. pada kesempatan kali ini kita masih bisa ketemu kembali di sini. Ok, langsung saja kali ini saya ingin melanjutkan postingan tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) khususnya bahasa Inggris untuk SMK. Setelah lama tidak ketemu karena banyak perubahan perubahan pada aturan aturan, maka muncullah RPP revisi17. Disini penulis mencoba untuk dapat meng update RPP tersebut agar sesuai dengan hal tersebut. Tetapi yang paling penting dalam Rencana Pembelajaran adalah terlaksananya proses belajar siswa itu sendiri, karena namanya rencana belum tentu berjalan sesuai dengan apa yang di tulis. Namun lebih penting adalah tercapainya tujuan pembelajaran itu sendiri. Akan lebih baik di laksakan sesuai rencana yang sudah di susun.
Monday, August 28, 2017
Thursday, November 10, 2016
English For SMK "Soal UAS SMK XI"
Hi, Sobat semua. English for SMK hadir kembali dengan latihan soal untuk persiapan ujian akhir semester ganjil. semoga latihan ini dapat membantu dan meningkatkan pengalaman belajar dan hasil yang memuaskan. Semoga bermanfaat...
Tuesday, October 18, 2016
ENGLISH FOR SMK "RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK" KD 3.4
RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK
ENGLISH FOR SMK, kali ini ingin berbagi RPP Bahasa Inggris Kurikulum SMK KD 3.4 sebagai bahan refferensi Bapak Ibu guru bahasa inggris SMK. Contoh RPP ini membahas tentang teks deskriptif tentang sesorang, tempat wisata dan bangunan bersejarah. Diharapkan RPP Bahasa Inggris ini dapat membantu dan bermanfaat.
Wednesday, October 12, 2016
English For SMK "Soal UTS Bahasa Inggris semester Ganjil"
Selamat malam,langsung aja ya. di bawah ini ada latihan soal Ujian Tengah Semester (UTS) bahasa inggris semester ganjil. Semoga soal latihan soal tersebut dapat sebagai tambahan belajar bahasa inggris...
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
LEMBAR SOAL UTAMA
MATA DIKLAT : BAHASA INGGRIS
KELAS / PROGRAM : X /
HARI/TANGGAL :
WAKTU :
1. Complete
the sentences with be (is, am, are) or have (has, have). Remember to use the
correct forms.
a)
Maher
Zain ________ Saidah’s favorite singer. He really ______good voice. (skor 2)
b)
My
hobby __________ reading novels. I ____________ a collection of good novels. (skor 2)
c)
Bali
________ magnificent scenery. In fact, it _______ one of the most wonderful
islands in the world. (skor 2)
d)
My
younger sister and I __________ three cats. They ______ cute. (skor 2)
e)
Our
favorite subjects _______ Math and English. We _____ a great time when we do
math and English exercises. (skor 2)
2. Complete
the sentences with subjective pronouns or objective pronouns
a)
_______
(His/He) spends the weekend playing guitar. (skor 1)
b)
_______
(Them/They) told me that they send e-mail to each other everyday. (skor 1)
c)
I
am going to introduce ______ (she/her) to one of my pen pals in Malaysia. (skor 1)
d)
Lolita
told _____ (we/me) that she wanted to send a birthday gift to her pen pals in
Kalimantan. (skor 1)
e)
He
told me that he had many e-pals but he is no longer keep in touch with ______
(theirs/them) (skor 1)
3. Complete
the sentences with possessive pronouns or possessive adjectives
a)
I
am going to wash _______ hand. (my/me) (skor
1)
b)
Do
you like ______ pen pals? (you/ your) (skor
1)
c)
______
hobby is reading the biography of famous people. (he/his) (skor 1)
d)
He
told me about his family and I told ______ too. (my/mine) (skor 1)
e)
My
sister’s car was red, _____ was black. (my/ mine) (skor 1)
4. Read
the dialog and answer the questions
Cita has won the first winner
of the story telling competition in her school. Her best friend congratulates
her.
Ditto :
Cita, congratulations for being the first winner of school story telling
competition! Excellent. You really did it well
Cita : thanks,
Ditto
Ditto : I
heard that you will be the representative of our school in the story telling
competition of our regency. Is it true?
Cita :
Yes, you’re right
Ditto : I
hope you will win as well in the next competition.
Cita : I
hope so. But I’m nervous.
Ditto :
Don’t worry, you’re a very good story teller. Good luck.
Cita :
Thanks. I’ll do my best. Wish me luck.
a)
What
good news about Cita does Ditto know? (skor
2)
b)
What
does Ditto say to Cita relate to the news? (skor
2)
c)
What
do the expressions mean? (skor 2)
d)
What
is Ditto’s purpose of saying that to Cita?
(skor 2)
e)
How
does Cita respond to what Ditto says? (skor
2)
5. Read
the dialog and answer the questions
Riri :
It will be a long weekend soon. Do you have any plans?
Santi : Uhm, I’m not sure. I don’t have
any idea yet. I think I might stay at home.
Bayu : Stay at home? Well, you could do
something more interesting!
Santi : So, what about you Bayu? Do you
have any plans?
Bayu : Definitely! My dad and I are going to go fishing.
Santi : Fishing? It sounds boring too!
Are you going to go fishing in the river near your house?
Bayu : No. We plan to go fishing in a
lake near my uncle’s house. Would you like to come with us?
Santi : Fishing? I don’t really like fishing.
I would rather stay at home than go fishing.
Bayu : What about you, Riri? What would
you like to do on the long weekend?
Riri : I have made a plan with my
mother about what to do on this long weekend. We are going to practice baking cookies.
Santi : That sounds like a very good
plan!
Bayu : Are you going to bake choco chips cookies like the last time?
Riri :
Well, yes. That is my favorite. But we will also try to make ginger cookies.
Santi : lucky you, your mom is a real
baker, isn’t she?
Bayu : Ha ha ha, do you still want to
stay at home alone?
Riri :
Or, would you like to join me to learn baking cookies? You can come to my
house.
Bayu : It’s a good idea! Or will you go
fishing with me and my dad?
Santi : Uhm, not fishing I guess. But I
think I would like to bake cookies with Riri. Thanks for asking me to join you
Riri.
Riri :
No problem. I will call you on Friday to let you know the time when we can
start.
Santi : Thanks a lot. I will be waiting
for your call.
Bayu : Have a nice long weekend
everyone.
Riri,
Santi : You too.
a)
What
are Bayu, Riri and Santi discussing? (skor 1)
b)
Who
already have the plan for the weekend? (skor
1)
c)
What
are they plans? (skor 1)
d)
Who
doesn’t have the plan? What does s/he finally decide to do on weekend. (skor 1)
What do the sentences
type in bold express? (skor 1)
Monday, September 26, 2016
ENGLISH FOR SMK "RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK" KD 3.3
RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK
RPP Bahasa Inggris Kurikulum SMK KD 3.3. ENGLISH FOR SMK kali ini ingin berbagi contoh RPP bahasa inggris untuk kelas X KD 3.3 yang membahas tentang Niat Sesuatu (Intention). Contoh RPP ini diharapkan dapat membantu para Ibu/Bapak Guru dalam menyusun dan mengembangkan perangkat administrasinya sehingga pembelajaran dapat berlangsung dengan baik. Diharapkan contoh RPP ini dapat di sempurnakan sesuai dengan Kurikulum yang saat ini di terapkan pada sekolah Ibu/Bapak Guru.
RPP Bahasa Inggris KD.3.3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah :
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : X / 1
Program/Jurusan : SPS
Materi Pokok : Niat
Sesuatu
Alokasi Waktu :
A. Kompetensi
Inti
1. Pengetahuan (KI 3)
Memahami,
menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
2. Keterampilan (KI 4)
Mengolah, menalar, menyaji,dan mencipta
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Thursday, September 22, 2016
ENGLISH FOR SMK "RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK" KD 3.2
RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK
RPP Bahasa Inggris Kurikulum SMK Terbaru – Sobat Guru, hari ini ENGILSH FOR SMK mencoba berbagi contoh RPP Bahasa Inggris Kurukulum SMK untuk Kompetensi Dasar 3.2. Berikut adalah draft RPP yang masih bisa di kembangkan lagi.
Wednesday, September 21, 2016
ENGLISH FOR SMK "RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK" KD 3.1
RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM SMK
RPP Bahasa Inggris Kurikulum SMK Terbaru – ENGLISH FOR SMK
ingin berbagi contoh RPP. Sobat Guru pastinya sudah mengetahui bahwa
pembaharuan kurikulum 13 sudah dilakukan dari kurikulum 13 lalu di revisi
menjadi kurikulum 13 revisi dan akhirnya sekarang menjadi kurikulum SMK. Perubahan
yang begitu cepat tidak lain adalah sebagai penyempurnaan kurikulum kurikulum
sebelumnya. Bagi Bapak Ibu guru yang telah mengikuti diklat kurikulum SMK
pastinya sudah di bekali bagaimana menyusun RPP nya, namun masih banyak yang
belum mengikuti diklat tersebut. Sedangkan pembelajaran sudahlah di mulai
khususnya untuk tingkat X. Lalu bagaimana kita malaksanakan KBM dikelas?
Berikut terdapat contoh
RPP yang semoga dapat menjadi referensi Bapak Ibu guru menyusun RPP sehingga
KBM dapat berjalan sesuai yang kita semua harapkan.
English For SMK "Will Vs Be Going To"
Simple Future
“will + V1” vs “be going to + V1”
English For SMK kali ini akan mengulas tentang Simple Future Tense
(bentuk waktu yang akan datang)
adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan perbuatan yang akan terjadi/dilakukan
di masa yang akan datang.
Simple Future form: “Will + V1” dan “be going
to + V1”
will + V1
•
I will help you.
•
She will call me when I arrive.
be going to + V1
•
He is going to spend his vacation in London.
•
I’m going to be an actor when I grow up.
Perbedaan menggunakan Will + V1 dengan “be going to +V1”
sebagai berikut:
A. Will + V1
•
We use “will" to express a voluntary
action
•
A: I’m really hungry.
•
B: I will make some sandwiches.
•
We use “will" to express a promise
•
I promise I will not tell him about the
surprise party
•
We use “will” to express a spontaneous
decision (the action is decided at the moment of speaking)
•
A: The phone is ringing.
•
B: I will answer.
B. Be going to + V1
•
We use “will” to request help or offer
help
•
Will you please help me to do my homework?
•
We use “will” with words and expressions like
probably, possibly, perhaps, I’m sure, I expect
•
I will probably get there by car.
•
We use “will” when the main verb is “be” even
if we talk about the planned events
•
I will be in London tomorro
Catatan :
shall + not dapat disingkat menjadi shan't
will + not dapat disingkat menjadi won't
Contoh :
- We shall not go to Jakarta next week..
(Kami tidak akan pergi ke Jakarta minggu depan.)
- She will not finish her homework tomorrow.
(Dia tidak akan menyelesaikan pekerjaan rumah besok.)
shall + not dapat disingkat menjadi shan't
will + not dapat disingkat menjadi won't
Contoh :
- We shall not go to Jakarta next week..
(Kami tidak akan pergi ke Jakarta minggu depan.)
- She will not finish her homework tomorrow.
(Dia tidak akan menyelesaikan pekerjaan rumah besok.)
•
We use “be going to” to talk about prior
plans, strong intentions, or fixed arrangements
•
I am going to buy a new car next year.
•
We use both “will” or “be going to” to
predict future events.
•
The weather tomorrow will be sunny.
•
You are going to be a famous artist.
Note: we use “be going to” (not “will”) to make
predictions about events when there is a concrete evidence.
•
Look at those dark clouds in the sky. It is
going to rain soon.
Catatan :
Penambahan kata “not” diletakan setelah “to be”
To be yang di gunakan tergantung pada subject nya
Contoh :
- She is not going to buy a doll next week.
(Dia tidak akan membeli sebuah boneka minggu depan.)
- We are not going to finish homework this morning.
(Kami tidak akan menyelesaikan pekerjaan rumah pagi ini.)
- She is not going to buy a doll next week.
(Dia tidak akan membeli sebuah boneka minggu depan.)
- We are not going to finish homework this morning.
(Kami tidak akan menyelesaikan pekerjaan rumah pagi ini.)
Keterangan waktu yang sering digunakan dalam Simple Future
Tense adalah :
|
1
|
the day after tomorrow
|
lusa
|
|
2
|
tonight
|
nanti malam
|
|
3
|
this morning
|
pagi ini
|
|
4
|
this afternoon
|
sore ini
|
|
5
|
this weekend
|
akhir pekan ini
|
|
6
|
tomorrow
|
besok
|
|
7
|
tomorrow morning
|
besok pagi
|
|
8
|
next week
|
minggu depan
|
|
9
|
three days later
|
tiga hari lagi
|
|
10
|
immediately
|
segera
|
Semoga
bermanfaat yaaa…
Maafkan apabila ada
kesalahan dalam penulisan.






